Cursos de Formación Continua

Curso dirigido a personal con formación académica relacionada: graduados o titulados superiores en ciencias de la vida y de la salud (biología, bioquímica, veterinaria, medicina, ciencias ambientales), cuyos objetivos son:

- Saber crear un perfil institucional en las principales bases de datos y plataformas de perfiles profesionales/científicos.

- Conocer las principales bases de datos para evaluar el estado del arte en una disciplina científica.

- Conocer los principales recursos web para diseño y gestión de artículos científicos. Zotero, Mendeley.

- Conocer programas y aplicaciones de inteligencia artificial como herramientas para el análisis de artículos científicos.

- Conocer programas (software libre y de pago) para análisis estadístico, diseño gráfico, resúmenes gráficos, esquemas y edición de vídeos e imágenes.

- Conocer los principales recursos web y RRSS para divulgar resultados científicos. Repositorios institucionales y otras webs de repositorios de ciencia ciudadana.

La agrivoltaica o uso compartido de la tierra para producción agrícola y de energía fotovoltaica, con predominancia de la actividad agrícola, contribuye al desarrollo sostenible de los sistemas productivos, la protección de la biodiversidad y a la lucha contra el Cambio Climático. Además, son múltiples las sinergias identificadas entre la agricultura y la producción fotovoltaica en este nuevo modelo dual. Así, por ejemplo, el cultivo se beneficia de la sombra de los colectores solares que los protegen de altos niveles de irradiancia solar y elevadas temperaturas, reduciendo las necesidades hídricas lo que puede resultar especialmente beneficioso en situaciones de sequía.

Además, los colectores solares también pueden proteger al cultivo de fenómenos meteorológicos adversos como el granizo, las tormentas, etc. A su vez, la humedad de los cultivos reduce la temperatura de los paneles fotovoltaicos aumentando su producción. Desde el punto de vista económico, la agrivoltaica supone una oportunidad novedosa de aumentar, diversificar y estabilizar las fuentes de ingresos para los agricultores gracias a la producción eléctrica. Finalmente, la necesidad en plantas agrivoltaicas de mano de obra tanto agrícola como tecnológica puede beneficiar a las economías de las zonas rurales. Por todo ello, la agrivoltaica se presenta como una gran oportunidad para el progreso hacia un modelo agrícola más sostenible y eficiente que fortalezca al sector frente al cambio climático y frente a la crisis económica.

De acuerdo con esto, el objetivo de este curso es presentar la tecnología agrivoltaica a profesionales (técnicos fotovoltaicos y agricultores), de manera que conozcan sus fundamentos, requisitos y ventajas, contribuyendo al despliegue de este sistema productivo dual en nuestro país.

El curso de Formación continua del IDEP de la Universidad de Córdoba, Didáctica de la Religión, forma parte de la formación necesaria para capacitar como maestros y maestras de Religión católica a los graduados en Magisterio, para las especialidades de Infantil y Primaria. Acercar el mensaje de Jesús desde una didáctica innovadora y atractiva, así como el conocimiento de la naturaleza de la asignatura de Religión y el ámbito legal que la configura, son los pilares fundamentales de este curso, de seis créditos ects, necesario para la obtención de la DECA (Declaración eclesiástica de competencia académica).