Esta asignatura aborda conocimientos básicos sobre la Química Física de los sistemas acuáticos naturales y su implicación ambiental. Además, se repasarán y afianzarán conceptos generales en Química Ambiental de los sistemas acuosos. Se trabajará en la toma de decisiones en el laboratorio, así como en la coordinación y el trabajo en equipo. Esta asignatura es eminentemente práctica, por lo que se realizarán una cantidad significativa de prácticas de laboratorio empleando muestras reales de agua, idealmente aportadas por cada estudiante que curse la asignatura.
Pablo Gómez Argudo (e-mail: qf2goarp@uco.es)
Valentín García Caballero (e-mail: g32gacav@uco.es)
Department of Physical Chemistry and Applied Thermodynamics
Building Marie Curie (2nd floor)
Departamento de Química Física y Termodinámica Aplicada
Edificio Marie Curie (2ª planta)
Course number: 101563 (English)
2nd Semester
En la asignatura Control de la Contaminación Mediante Catálisis se estudiaran los principios básicos de la Catálisis Heterogénea que permitan la comprensión de los fenómenos químicos de control de la contaminación ambiental. Asimismo, se mostraran los principales tipos de catalizadores sólidos y los sistemas catalíticos comerciales disponibles, utilizados hoy día para reducir las emisiones nocivas tanto de fuentes móviles como de instalaciones fijas. Los conocimientos adquiridos servirán a los alumnos para plantear y proponer soluciones a problemas reales.
En esta asignatura trataremos los fundamentos y aplicaciones básicas de la Educación Ambiental, como herramienta indispensable para la resolución y mejora de los problemas ambientales y de insostenibilidad.
La asignatura Ecofisiología Vegetal es una disciplina en la que se estudian los aspectos estructurales y moleculares de las plantas y sus relaciones con el medioambiente. Tiene tres objetivos principales: 1) Dotar a los estudiantes de los conocimientos esenciales sobre la fisiología de las plantas y la influencia de factores ambientales. 2) Instruirlos en el manejo de medios técnicos y equipos básicos de laboratorio en Fisiología Vegetal y 3) Iniciarlos en la búsqueda, elaboración, exposición y discusión de información relevante en el campo de la Fisiología Vegetal, de forma autónoma, con espíritu crítico y solvencia científica.