En esta asignatura se abordan los conocimientos necesarios para el diseño de instalaciones eléctricas de baja tensión. Para lo que se tratan los bloques temáticos relacionados con la configuración de las instalaciones, los conductores y los cables, las anomalías que se pueden presentar y las protecciones frente a ellas.
El objetivo principal es familiarizarse con la actividad económica y empresarial en el ámbito de la industria.
En un primer estadio se desarrollan conceptos básicos permitiéndole interpretar el contexto económico en el que se realiza la actividad de la organización industrial, presentando una visión amplia que abarca desde las grandes corporaciones, pymes, departamentos o equipos de trabajo, incluyendo la actividad emprendedora o de carácter autónomo, para poder profundizar con posterioridad en temas relacionados con el proceso productivo, organizativo, de calidad, de gestión de los recursos y del personal, propiciándole herramientas eminentemente prácticas.
Los conocimientos teóricos se irán complementando con actividades que consistirán en ejercicios de carácter numérico, resolución de casos prácticos, análisis de textos, noticias económicas, junto a la posibilidad de participación de algún colaborador externo que les presente su realidad y experiencia de una forma cercana para algún tema concreto.
En definitiva, presentar, propiciar, fomentar y ayudar a descubrir al alumno conocimientos que le permitan reconocer y atender su futuro laboral dentro del mundo de la Organización Industrial.
El objetivo de la asignatura es que el alumnado adquiera los
conocimientos y destrezas para diseñar sistemas de control automáticos
sustentados en sus principios y fundamentos, y para la resolución de
problemas en el campo de la asignatura (regulación, controladores,
modelado de sistemas dinámicos).
Es MUY recomendable, prácticamente NECESARIO, que el alumno haya cursado las asignaturas Matemáticas III y Automática.
Las máquinas eléctricas, cuyo estudio se presenta en esta asignatura, son el resultado de una aplicación inteligente de los principios básicos del electromagnetismo, que empezaron a desarrollarse en el siglo XIX con los experimentos de Oersted, Faraday, Henry, Lenz, Barlow y la síntesis realizada por Maxwell en 1879. Puede considerarse como punto de partida para el estudio de las máquinas eléctricas el principio de inducción electromagnética, descubierto por Michael Faraday en 1831. La ley de inducción de Faraday influyó a científicos e ingenieros en busca de un dispositivo generador de electricidad de un modo alternativo al generador ya existente, la pila de Volta. Puede decirse que la ingeniería eléctrica nace en aquel instante.
En esta asignatura, continuación de "Automática" impartida en 2º curso, se pretende:
- Dominar la metodología del paradigma de la programación estructurada en autómatas programables, según estándares internacionales
- Conocer los fundamentos, configuración, programación y uso de los sistemas de supervisión y adquisición de datos (SCADAs)